Товары по запросу: Итоги науки техники проблемы

Настоящем томе освещены современные проблемы дифференциальной геометрии (преимущественно локальной), относящиеся к исследованию дифференцируемых многообразий и дефференциально-геометрических структур на таких многообразиях

• Itogi-nauki-tekhniki-Problemy

В книге критически разбирается основная современная тенденция — «цифризация» (чаще называемая «цифровизацией»), которая представляет собой процесс разработки и внедрения в системы коммуникации и управления экономикой, политикой и обществом дискретных вычислительных машин. Современная «цифризация» берет начало в предложенной А. Тьюрингом «игре в имитацию» (1950). В качестве альтернативы имитационной стратегии автором монографии рассматривается антропный подход, который находит свое обоснование на страницах книги. Книга адресована научным работникам, преподавателям и студентам, в сферу профессиональных интересов которых входят актуальные проблемы философии науки и техники, теории познания, логики и методологии.

• Antropnyy-podkhod-protiv-imitatsiyu

В учебном пособии излагаются принципиальные, узловые моменты истории науки и техники на основе сочетания социально-экономического и социально-культурного подходов. В нем используется все позитивное, накопленное в отечественных и зарубежных историко-научных и историко-технических исследованиях, в философии и методологии науки и техники. В нем развернута панорама развития науки и техники от простейших орудий и ритуалов первобытного человека до нанотехнологии и Интернета. .Учебное пособие соответствует требованиям государственного стандарта и предназначено для студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов всех направлений подготовки; оно также может быть использовано студентами колледжей, учащимися старших классов, всеми, кто интересуется вопросами истории науки и техники.

• Istoriya-nauki-tekhniki

Как работают доменные печи? Когда был построен первый небоскреб? Кто открыл рентгеновское излучение? Почему моряки болели цингой? Что такое дагерротипия? Серия «Школьная энциклопедия» станет незаменимым помощником школьникам при подготовке к докладам, контрольным работам и презентациям. В книгах серии строгие научные изыскания превращаются в краткие и понятные тексты, рассказывающие читателям обо всем многообразии окружающего мира.

• Dostizheniya-nauki-tekhniki

Как работают доменные печи? Когда был построен первый небоскреб? Кто открыл рентгеновское излучение? Почему моряки болели цингой? Что такое дагерротипия?Серия «Школьная энциклопедия» станет незаменимым помощником школьникам при подготовке к докладам, контрольным работам и презентациям. В книгах серии строгие научные изыскания превращаются в краткие и понятные тексты, рассказывающие читателям обо всем многообразии окружающего мира.

• Dostizheniya-nauki-tekhniki

В учебном пособии излагаются принципиальные, узловые моменты истории науки и техники на основе сочетания социально-экономического и социально-культурного подходов. В нем используется все позитивное, накопленное в отечественных и зарубежных историко-научных и историко-технических исследованиях, в философии и методологии науки и техники. В нем развернута панорама развития науки и техники от простейших орудий и ритуалов первобытного человека до нанотехнологии и Интернета. .Учебное пособие соответствует требованиям государственного стандарта и предназначено для студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов всех направлений подготовки; оно также может быть использовано студентами колледжей, учащимися старших классов, всеми, кто интересуется вопросами истории науки и техники.

• Istoriya-nauki-tekhniki

Как работают доменные печи? Когда был построен первый небоскреб? Кто открыл рентгеновское излучение? Почему моряки болели цингой? Что такое дагерротипия? Серия «Школьная энциклопедия» станет незаменимым помощником школьникам при подготовке к докладам, контрольным работам и презентациям. В книгах серии строгие научные изыскания превращаются в краткие и понятные тексты, рассказывающие читателям обо всем многообразии окружающего мира.

• Dostizheniya-nauki-tekhniki

Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой кандидатского экзамена по истории и философии науки. Основное внимание уделено философскому анализу современных проблем науки как специфической системы знания, формы духовного производства и социального института; методологии научного исследования; роли науки в жизни человека и общества. .Для аспирантов и соискателей, готовящихся к кандидатскому минимуму, а также для научных работников и всех интресующихся проблемами философии науки. . . .

• Aktualnye-problemy-filosofii-nauki

Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой кандидатского экзамена по истории и философии науки. Основное внимание уделено философскому анализу современных проблем науки как специфической системы знания, формы духовного производства и социального института; методологии научного исследования; роли науки в жизни человека и общества. .Для аспирантов и соискателей, готовящихся к кандидатскому минимуму, а также для научных работников и всех интресующихся проблемами философии науки. . . .

• Aktualnye-problemy-filosofii-nauki

Как работают доменные печи? Когда был построен первый небоскреб? Кто открыл рентгеновское излучение? Почему моряки болели цингой? Что такое дагерротипия? Серия «Школьная энциклопедия» станет незаменимым помощником школьникам при подготовке к докладам, контрольным работам и презентациям. В книгах серии строгие научные изыскания превращаются в краткие и понятные тексты, рассказывающие читателям обо всем многообразии окружающего мира.

• Dostizheniya-nauki-tekhniki

В книге рассматриваются основные проблемы философии науки: предмет этой области философского знания, основные понятия философии науки, ее история, перспективы ее развития. Поскольку книга является результатом обсуждения этих проблем на "круглом столе", в ней представлены различные концепции как российских, так и зарубежных философов. В целом же книга отражает современное состояние философии науки.

• Girusov-Eduard-Vladimirovich-Aktualnye

В книге предпринята попытка разработать методологию как отдельную науку, которая объединяет в единое целое знания, формирующие способность мозга управлять действительными процессами и контролировать движение мысли, организующей это управление. Универсальным методологическим средством для этого автор выбрал вектор мысли, задающий наиболее эффективное направление научно- технической и организационно-управленческой деятельности. Оценка мозга человека как компьютерной модели Вселенной представлена в книге одним из условий успешного осуществления данной попытки. Разработаны основы корпоративной философии государства, перво-степенной задачей которой является совершенствование технологии формирования главного капитала страны - всесторонне развитой и здоровой личности. Главная цель книги - помочь молодым ученым, инженерам и управленцам максимально использовать свои внутренние ресурсы для достижения поставленных перед собой целей.

• Vladimir-Dorokhin-Metodologiya-nauki

В книге предпринята попытка разработать методологию как отдельную науку, которая объединяет в единое целое знания, формирующие способность мозга управлять действительными процессами и контролировать движение мысли, организующей это управление. Универсальным методологическим средством для этого автор выбрал вектор мысли, задающий наиболее эффективное направление научно- технической и организационно-управленческой деятельности. Оценка мозга человека как компьютерной модели Вселенной представлена в книге одним из условий успешного осуществления данной попытки. Разработаны основы корпоративной философии государства, перво-степенной задачей которой является совершенствование технологии формирования главного капитала страны - всесторонне развитой и здоровой личности. Главная цель книги - помочь молодым ученым, инженерам и управленцам максимально использовать свои внутренние ресурсы для достижения поставленных перед собой целей.

• Vladimir-Dorokhin-Metodologiya-nauki

Детский психоанализ — это определенная и логичная техника, которая подходит для большинства случаев детских неврозов, но остаются вопросы по применению психоанализа к психотичным и пограничным детям, которые бросают вызов четко организованным возрастным и эволюционным категориям, а, следовательно — и обычным техникам детского психоанализа. В книге представлены специфические техники детского психоанализа, приспособленные для конкретных стадий развития (пре-латентность, латентность, предподростковый и подростковый периоды), техники для работы с психотичными и пограничными детьми, большое внимание уделяется ранним младенческим фобиям.

• Problemy-tekhniki-detskogo-psikhoanaliza

Детский психоанализ — это определенная и логичная техника, которая подходит для большинства случаев детских неврозов, но остаются вопросы по применению психоанализа к психотичным и пограничным детям, которые бросают вызов четко организованным возрастным и эволюционным категориям, а, следовательно — и обычным техникам детского психоанализа. В книге представлены специфические техники детского психоанализа, приспособленные для конкретных стадий развития (пре-латентность, латентность, предподростковый и подростковый периоды), техники для работы с психотичными и пограничными детьми, большое внимание уделяется ранним младенческим фобиям.

• Problemy-tekhniki-detskogo-psikhoanaliza

Детский психоанализ — это определенная и логичная техника, которая подходит для большинства случаев детских неврозов, но остаются вопросы по применению психоанализа к психотичным и пограничным детям, которые бросают вызов четко организованным возрастным и эволюционным категориям, а, следовательно — и обычным техникам детского психоанализа. В книге представлены специфические техники детского психоанализа, приспособленные для конкретных стадий развития (пре-латентность, латентность, предподростковый и подростковый периоды), техники для работы с психотичными и пограничными детьми, большое внимание уделяется ранним младенческим фобиям.

• Problemy-tekhniki-detskogo-psikhoanaliza

Детский психоанализ — это определенная и логичная техника, которая подходит для большинства случаев детских неврозов, но остаются вопросы по применению психоанализа к психотичным и пограничным детям, которые бросают вызов четко организованным возрастным и эволюционным категориям, а, следовательно — и обычным техникам детского психоанализа. В книге представлены специфические техники детского психоанализа, приспособленные для конкретных стадий развития (пре-латентность, латентность, предподростковый и подростковый периоды), техники для работы с психотичными и пограничными детьми, большое внимание уделяется ранним младенческим фобиям.

• Problemy-tekhniki-detskogo-psikhoanaliza

Монография содержит результаты исследования проблем регулирования гражданских, семейных и жилищных правоотношений. Авторами предлагается решение актуальных на современном этапе развития науки задач: выбор методологии исследования с учетом различных типов правопонимания; определение предмета и метода регулирования частного права; соотношение частных и публичных интересов и др. Материал изложен с учетом последних изменений гражданского, предпринимательского, семейного, жилищного законодательства. Законодательство приведено по состоянию на 26 мая 2020 г. Монография предназначена для широкого круга читателей, интересующихся проблемами гражданского права.

• Aktualnye-problemy-nauki-grazhdanskogo

Монография содержит результаты исследования проблем регулирования гражданских, семейных и жилищных правоотношений. Авторами предлагается решение актуальных на современном этапе развития науки задач: выбор методологии исследования с учетом различных типов правопонимания; определение предмета и метода регулирования частного права; соотношение частных и публичных интересов и др. Материал изложен с учетом последних изменений гражданского, предпринимательского, семейного, жилищного законодательства. Законодательство приведено по состоянию на 26 мая 2020 г. Монография предназначена для широкого круга читателей, интересующихся проблемами гражданского права.

• Aktualnye-problemy-nauki-grazhdanskogo

В учебном пособии излагаются принципиальные, узловые моменты истории науки и техники на основе сочетания социально-экономического и социально-культурного подходов. В нем используется все позитивное, накопленное в отечественных и зарубежных историко-научных и историко-технических исследованиях, философии и методологии науки и техники. В нем развернута панорама развития науки и техники от простейших орудий и ритуалов первобытного человека до нанотехнологии и Интернета. Учебное пособие предназначено для студентов колледжей, учащихся старших классов, всех, кто интересуется вопросами истории науки и техники

• Istoriya-nauki-tekhniki-Uchebnoe

Современное и будущее развитие науки и техники базируется на изучении истории развития и достижений начиная с эпохи Древнего мира и до настоящего времени. В настоящее время известны посвященные истории развития и достижениям каждой из большинства отраслей наук и техники отдельные монографии и учебные пособия. В XIX–XX веках науки и техника получили чрезвычайно динамичное развитие по расширению разновидности направлений, теоретических и практических разработок, которое стало возможным на учете достижений в пограничных областях фундаментальных и прикладных наук. Вместе с тем, за исключением энциклопедических изданий в научной литературе, существует определенный дефицит изданий, в которых комплексно рассматриваются история развития и достижения ученых нескольких областей знаний. Материалы, представленные в настоящем издании, в определенной мере восполняют этот пробел. В связи с чрезвычайно высоким разнообразием научных направлений и техники подобные издания могут формироваться на основе включения только отдельных групп фундаментальных и прикладных наук для инженеров, научных работников, повышающих и приобретающих квалификацию отдельных специальностей. По такому принципу сформировано и содержание настоящего издания, включающего комплексное рассмотрение истории развития математики, физики, химии, астрономии, космологии, географии, геологии, минералогии, техники, архитектуры, градостроительства и строительного материаловедения. Издание представляет интерес для расширения познаний и повышения квалификации специалистов и ученых в областях перечисленных выше отраслей знаний и предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем направлениям подготовок.

• Istoriya-nauki-tekhniki-Uchebnoe

В учебном пособии излагаются принципиальные, узловые моменты истории науки и техники на основе сочетания социально-экономического и социально-культурного подходов. В нем используется все позитивное, накопленное в отечественных и зарубежных историко-научных и историко-технических исследованиях, философии и методологии науки и техники. В нем развернута панорама развития науки и техники от простейших орудий и ритуалов первобытного человека до нанотехнологии и Интернета. Учебное пособие предназначено для студентов колледжей, учащихся старших классов, всех, кто интересуется вопросами истории науки и техники

• Istoriya-nauki-tekhniki-Uchebnoe

Современное и будущее развитие науки и техники базируется на изучении истории развития и достижений начиная с эпохи Древнего мира и до настоящего времени. В настоящее время известны посвященные истории развития и достижениям каждой из большинства отраслей наук и техники отдельные монографии и учебные пособия. В XIX–XX веках науки и техника получили чрезвычайно динамичное развитие по расширению разновидности направлений, теоретических и практических разработок, которое стало возможным на учете достижений в пограничных областях фундаментальных и прикладных наук. Вместе с тем, за исключением энциклопедических изданий в научной литературе, существует определенный дефицит изданий, в которых комплексно рассматриваются история развития и достижения ученых нескольких областей знаний. Материалы, представленные в настоящем издании, в определенной мере восполняют этот пробел. В связи с чрезвычайно высоким разнообразием научных направлений и техники подобные издания могут формироваться на основе включения только отдельных групп фундаментальных и прикладных наук для инженеров, научных работников, повышающих и приобретающих квалификацию отдельных специальностей. По такому принципу сформировано и содержание настоящего издания, включающего комплексное рассмотрение истории развития математики, физики, химии, астрономии, космологии, географии, геологии, минералогии, техники, архитектуры, градостроительства и строительного материаловедения. Издание представляет интерес для расширения познаний и повышения квалификации специалистов и ученых в областях перечисленных выше отраслей знаний и предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по всем направлениям подготовок.

• Istoriya-nauki-tekhniki-Uchebnoe

Раскрыта история развития науки и техники в России с IX в. до настоящего времени. Показаны социальные условия возникновения и развития ремесла, инженерного образования, достижения выдающихся русских изобретателей и ученых, этапы становления, проблемы и достижения отечественной промышленности. Для студентов 1-го и 2-го курсов МГТУ им. Н.Э. Баумана.

• Istoriya-nauki-tekhniki-Rossii